Плюсы есть и для тех, и для других. Каждому ребенку с особенностями развития помогает персональный педагог и на уроках, и в игре с обычными ребятами. А обычные ученики с детства понимают, что мир состоит из разных людей, получают прививку толерантности и сострадания.
Во взрослой жизни такие навыки окажутся не менее важными, чем знания по математике и физике. С инициативой такого проекта выступила Челябинская областная общественная организация помощи детям «Открытое сердце», а финансово поддержали проект фонд президентских грантов и министерство образования и науки Челябинской области.
Впервые на базе «ресурсного класса» были проведены спортивные состязания, причем в их подготовке принял участие специальный Олимпийский комитет по Челябинской области.
- Впечатления от мероприятия очень позитивные, - рассказал председатель специального Олимпийского комитета по Челябинской области Александр Галкин. - Это наш первый опыт с такими ребятами школьного возраста. С детскими садами и старшими мы уже не первый год работаем по программе «Молодой атлет», а с начальным звеном школы это было первый раз, и опыт положительный. Будем заниматься и впредь».
Следует отметить, что в копилке опыта специального Олимпийского комитета подготовка более трех тысяч спортсменов с разными ограничениями по здоровью, которые очень представляют наш регион и страну на международных соревнованиях. Так, гордостью Челябинска называют мастера спорта по художественной гимнастике Арину Кутепову, девушку с синдромом Дауна, успехи которой очень вдохновляют особые семьи далеко за пределами Челябинской области
Соревнования «Спорт без границ» проходили в формате веселых стартов. Примечательно, что вместе с первоклассниками в соревнованиях участвовали и их родители.
- Участие родителей – неотъемлемая часть всех интеграционных программ, - поясняет председатель Челябинской областной организации помощи детям "Открытое сердце" Елизавета Кириллова. - Практика показывает, что именно у родителей здоровых детей есть сомнения, насколько эффективно обучение рядом ребенка с диагнозом. И когда они видят, что мамы и папы особых ребят такие же, как и они, так же заботятся о своих детях, что в этом им большую поддержку оказывают педагоги, уходят сомнения и возникает уважение. Родительская волна поддержки – хорошая основа для запуска инклюзивных технологий. И мы за это очень благодарны!
В веселых стартах приняли участие 20 первоклашек и столько же родителей. Все было по-настоящему, и спортивный азарт, и командный дух, и самые настоящие болельщики с транспарантами и кричалками. Самые громкие аплодисменты были в поддержку особенных ребят, которые наравне со всеми с удовольствием участвовали в соревнованиях. Жюри скрупулезно подсчитывало очки, набранные участниками. При подсчете оказалось, что команды показали равный результат. Вот уж точно: победила дружба!
